PROJEKT BAŚŃ

źródło: https://www.tapeciarnia.pl/edycja,215708

Moi Drodzy, w tym tygodniu jesteście twórcami. Ogranicza Was tylko Wasza wyobraźnia, czyli tak naprawdę nic Was nie ogranicza.

Nasze prace, dziękuję za Waszą pracę!

Przed Wami niezwykła prezentacja (część I) składająca się z Waszych myśli na temat baśni "Imbryk". To rady dla współczesnego człowieka: RADY DLA WSPÓŁCZESNEGO CZŁOWIEKA.
Dziękuję. Magdalena Przybysz

CZYTAMY ANDERSENA Z OLGĄ TOKARCZUK

CEL: TWORZYMY MATERIAŁ DO WŁASNEJ BAŚNI.

NACOBEZU:

1. Dowiem się, dlaczego baśń "Imbryk" jest ważna dla naszej noblistki.

2. Zastanowię się nad tym, co ważne.

3. Przygotuję się do pisania baśni, w której bohaterami są przedmioty.

OBEJRZYJ KRÓTKĄ PREZENTACJĘ: OLGA TOKARCZUK CZYTA ANDERSENA. Już wiesz, dlaczego Olga Tokarczuk lubiła baśń "Imbryk". 

MOŻESZ WRACAĆ DO PREZENTACJI W DOWOLNYM MOMENCIE. MOŻESZ WRACAĆ DO BAŚNI W DOWOLNYM MOMENCIE: "IMBRYK".

A TERAZ UWAGA! WSPÓLNIE PRACUJEMY NAD NASZYMI POMYSŁAMI!  

W dokumencie BAŚNIOWY PROJEKT zapisz odpowiedzi na 3 pytania: 

1. Zapisz najważniejsze zdanie z baśni "Imbryk".

2. O czym rozmawiałyby dziś przedmioty, gdyby mogły mówić?

3. Zapisz jedną radę imbryka dla współczesnego człowieka.

Najpierw przeczytaj instrukcję, potem - działaj. Na wykonanie zadania masz czas do

8 kwietnia. Jeśli nie masz dostępu do naszej wspólnej sprawy, odpowiedzi prześlij mailem: polskioswojony205@gmail.com.

Powodzenia!

Magdalena Przybysz 

PS Zajrzycie do EDUELO i sprawdźcie, co wiecie o przyimkach (do 6 kwietnia).

SPÓJNIK - CICHY AGENT CZĘŚCI MOWY

CEL: POZNAJEMY SPÓJNIK.
NACOBEZU:
1. Rozpoznaję spójniki w zdaniach.
2. Szukam spójników o podobnych znaczeniach.
3. Stawiam przecinki przed spójnikami, które tego wymagają.
4. Nie stawiam przecinków przed spójnikami, które tego wymagają.