O PRZYJAŹNI RZECZOWNIKA Z PRZYMIOTNIKIEM I LICZEBNIKIEM.

CEL: POWTARZAMY WIADOMOŚCI O PRZYMIOTNIKU I PRZYMIOTNIKU.

NACOBEZU:

1. Rozpoznaję przymiotniki i liczebniki w zdaniu.

2. Rozpoznaję rodzaje liczebników.

3. Znam właściwości liczebnika i przymiotnika.

4. Odkrywam  zależności między rzeczownikiem i jego określeniami.

Dlaczego król Poleander zamienił fascynację cybernetyką wojenną na fascynację cybernetyką cywilną?

CEL: Poznajemy bajkę "O maszynie cyfrowej, co ze smokiem walczyła".

NACOBEZU:

1. Poszukuję sensu słów z przedrostkiem cyber-.

2. Określam elementy świata przedstawionego i wskazuję cechy baśni.

3. Tworzę definicję gatunku science fiction.

4. Tworzę swój projekt fantastycznonaukowy.

Fantastyczny świat "Bajek robotów" Stanisława Lema

CEL: Poznajemy "Bajki robotów" Stanisława Lema.

NACOBEZU:

1. Poznaję postać Stanisława Lema.

2. Rozmawiam o bajkach "Trzej elektrycerze" i "Jak Erg Samowzbudnik bladawca pokonał".

3. Wskazuję elementy fantastyczne.

https://pl.wikipedia.org/wiki/Stanis%C5%82aw_Lem

Czy poprawnie po polsku?

CEL: Mierzymy się z trudnościami w języku polskim.
NACOBEZU:

1. Korzystam ze słowników.

1. Poprawnie zapisuje trudne wyrazy.

Zmierzmy się z trudnymi słowami! Skorzystamy z zadań konkursów "Z poprawną polszczyzną na co dzień", "Z poprawną ortografią na co dzień":

TEST ORTOGRAFICZNY

TEST POPRAWNOŚCIOWY

Powodzenia!