O zdaniu znów kilka słów

CEL: Rozpoznaję rodzaje wypowiedzeń.

NACOBEZU:

1. Rozpoznaję zdania i równoważniki zdań.
2. Rozpoznaję zdanie pojedyncze rozwinięte i nierozwinięte.
3. Odróżniam zdanie pojedyncze od złożonego.

Podmiot i orzeczenie bez tajemnic.

CEL: Rozpoznaję główne części zdania.

NACOBEZU:

1. Przekształcam zdania na równoważniki zdań i odwrotnie.

2. Rozpoznaję podmiot i orzeczenie.

Składamy słowa w wypowiedzenia, zdania, równoważniki zdań.

CEL: POZNAJEMY SPOSOBY ŁĄCZENIA SŁÓW W WYPOWIEDZENIA.

NACOBEZU:

1. Odkrywam tajemnicę budowy wypowiedzeń.

2. Rozpoznaję zdania, wypowiedzenia i równoważniki zdań.

3. Przekształcam zdanie w równoważnik zdania i odwrotnie - równoważnik w zdanie.

"LUBIĘ TE KAWAŁY". FAJNIE BYĆ DZIECKIEM.

fot. Fotolia, https://s.mamotoja.pl/i/przysmaki-z-dziecinstwa-w-roznych-krajach-swiata-BIG-80587.jpg