TO CO WAŻNE - BAŚNIOWE DROGOWSKAZY

 CEL: Rozmawiamy o tym, co najważniejsze.

NACOBEZU:

1. Rozpoznaję elementy świata przedstawionego w baśni "Knyps z Czubkiem".
2. Rozpoznaję cechy gatunkowe baśni.
   
3. Wyjaśniam znaczenie morału.
4. Rozmawiam o tym, co ważne.

 NA DOBRY POCZĄTEK po przeczytaniu baśni Charlesa Perrault "Knyps z Czubkiem" odpowiedz na pytania, szukając właściwych odpowiedzi w tekście (s. 248):

1. Kiedy i gdzie dzieją się wydarzenia?
2. Jaki dar od wróżki dostaje Knyps z Czubkiem?
3. Jaki dar od wróżki dostają córki królowej z sąsiedniego królestwa?
4. Jak wyglądał i jak zachowywał się Knyps z Czubkiem?
5. Jak wyglądały i zachowywały się córki królowej z sąsiedniego królestwa?
6. W jakich okolicznościach spotkali się Knyps i piękna królewna? 
7. Co się zmieniło w życiu bohaterów po złożeniu obietnicy?
   
8. Kto przygotowywał ucztę na wesele Knypsa z Czubkiem? 

UPORZĄDKUJ WYDARZENIA w porządku chronologicznym i zapisz je do zeszytu: PLAN WYDARZEŃ.

CO JEST NAJWAŻNIEJSZYM DROGOWSKAZEM W ŻYCIU?  

1. Zastanów się, który z fragmentów baśni zawiera pouczenie (MORAŁ). 
2. Przepisz morał do zeszytu. 
3. Co według autora jest więc najważniejszą wartością w życiu?
4. W jaki sposób  wartość wskazana przez autora może być drogowskazem?
   

CZAS NA BAŚNIOWE ELEMENTY. Przeczytaj w podręczniku przypomnienie, czym jest baśń (s. 252). Przeanalizuj plan wydarzeń i odpowiedzi na pytania do tekstu baśni "Knyps z Czubkiem" i napisz w zeszycie notatkę, w której uzasadnisz, że przeczytany tekst jest baśnią. Zacznij od słów:  

Utwór "Knyps z Czubkiem" jest baśnią, ponieważ ...

Zwróć uwagę  na  elementy świata przedstawionego (czas, miejsce, bohaterowie, wydarzenia - fantastyczne i realistyczne), kontrast, dobro i zło, morał.